ارتباط بین سرمایه روانشناختی، خلاقیت و تعهد سازمانی معلمین تربیت بدنی

نیازی, سید محمد

ارتباط بین سرمایه روانشناختی، خلاقیت و تعهد سازمانی معلمین تربیت بدنی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

سید محمد نیازی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت، جیرفت، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه روانشناختی، خلاقیت و تعهد سازمانی معلمان تربیت بدنی شهر جیرفت بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمین زن و مرد شهر جیرفت بودند (170 نفر). به دلیل محدود بودن از روش نمونهگیری تمام شمار استفاده گردید. به منظور آگاهی از نظرات و دیدگاههای معلمان از الف) پرسشنامه 30 سوالی خلاقیت رندسپ (1979) ب) پرسشنامه 24 سوالی سرمایه روانشناختی لوتانز (2007) ج) پرسشنامه 20 سوالی تعهد سازمانی آلن و میر استفاده شد. در تحلیل دادهها برحسب مورد از آمارهای توصیفی، از جمله: میانگین، انحراف معیار و درصد استفاده شد و در آمار استنباطی ابتدا از آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی توزیع طبیعی داده ها و از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین روابط بین متغیرها و از آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیره برای پیشبینی روابط بین متغییر پیش بین و ملاک استفاده شد. تمامی تحلیلهای آماری آزمونهای ذکر شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 24 انجام شد. نتایج توصیفی نشان داد دبیران مرد درصد بیشتری از نمونه تحقیق را تشکیل داده اند (53 درصد)، سن 70 درصد از دبیران تربیت بدنی بین 31 تا 41 سال مشاهده شد، با توجه به این توزیع سنی، میتوان بیان کرد که دبیران تربیت بدنی منطقه از تجربه خوبی برخوردار هستند. گروه لیسانس بیشترین درصد (57 درصد) و مدرک فوق دیپلم کمترین درصد (14 درصد) را به خود اختصاص داده اند. نتایج استنباطی تحقیق نشان داد، بین سرمایه روانشناختی و خلاقیت، بین سرمایه روانشناختی و تعهد سازمانی و بین تعهد سازمانی با خلاقیت معلمین ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین سرمایه روانشناختی و خلاقیت پیش بین مناسب برای تعهد سازمانی معلمین می باشند.

کلیدواژه‌ها

تعهد سازمانی

خلاقیت

سرمایه روانشناختی

عنوان مقاله English